Сегодня здесь вы найдете разноуровневый тест по биологии
1. Открытие клетки принадлежит:
а) Р.Гуку; б) К.Линнею; в) А.Левенгуку; г) Ж.Б.Ламарку.
2. Кто и когда сформулировал клеточную теорию?
а) Т.Шванн в 1839 г; б) Р.Броун в 1831 г.; в) Ж.Б.Ламарк в 1809 г.; г)Р.Гук
в1665 г
3. Основные органические вещества растительной клетки: белки, жиры и ____________
4. Растворимая форма углевода в клетке - это _____________ .
5. Нерастворимая форма углевода в клетке ______________ .
6. Зеленый цвет листьев обеспечивает содержащееся в хлоропластах особое красящее
вещество - __________________.
7. Живые организмы получают энергию для жизнедеятельности:
а) в результате расщепления питательных веществ и взаимодействия их с кислородом
б) благодаря движению;
в) греясь в лучах солнца.
8. Что такое саморегуляция живых организмов?
а) поддержание постоянного химического состава и интенсивности обменных
процессов;
б) выделение углекислого газа;
в) поглощение неорганических веществ из окружающей среды.
III. 1. Найдите правильное утверждение:
а) глюкоза, белое кристаллическое вещество, хорошо растворимое в воде;
б) крахмал – белое вещество, не растворимое в воде; в горячей воде набухает
и
образует клейстер;
в) целлюлоза – углевод, молекулы которого не растворимы в воде и не расщепляются
большинством организмов;
г) все утверждения верны.
2. Найдите неправильное утверждение:
а) жиры присутствуют в клетках всех организмов;
б) жиры входят в состав мембран клеток;
в) жиры являются источником энергии;
г) жиры могут откладываться в запас;
д) жиры относятся к неорганическим веществам.
3. Найдите верное утверждение:
а) азот, кислород углерод встречаются только в неживой природе;
б) жиры – запасной источник энергии;
в) углеводы хранят наследственную информацию;
г) белки придают клеткам растений жесткость.
4. Процесс фотосинтеза может быть выражен схемой:
а) вода + углеводы ® газ + кислород;
б) вода + соли ® углеводы + углекислый газ;
в) вода + углекислый газ ® углеводы + кислород;
г) вода + кислород ® углеводы + углекислый газ.
5. Каково значение клеточного обмена веществ?
а) способствует размножению организмов; б) обеспечивает организм энергией;
в)способствует повышению уровня организации организма.
6. В чем заключается отличие животных клеток от растительных?
а) животные клетки не имеют пластид, вакуолей с клеточным соком и оболочки;
б) различный химический состав;
в) принципиальных отличий нет.
7. Известно, что растение дышит. Как это можно доказать?
а) надо рассмотреть растение под микроскопом;
б) следует провести наблюдение за растущим растением;
в) надо определить, какой газ растение поглощает и выделяет в темноте.
8. Как доказать, что растение испаряет воду?
а) обильно поливать растение и наблюдать за ним;
б) поместить лист растения в колбу и наблюдать за появлением капелек воды
на
стенках колбы ;
в) рассмотреть под микроскопом деятельность устьиц клеток.
IY . 1. Клетки кожицы лука плотно прилегают друг к другу. Подумайте, какую
функцию
они выполняют. Ответ дополните рисунком клеток кожицы лука.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Вам известно, что растение нужно поливать. Нужна ли вода
каждой отдельной клетке
и почему?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Какой вывод можно сделать, узнав, что лист, плод, лепесток
цветка состоят из
клеток?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Каждое растение содержит в клетках определенное количество
хромосом. У томата
их 24, у картофеля 48. Деление клеток картофеля можно представить схемой:
48
48 96
48
Составьте схему деления клеток томата.
Y 1. Помогите юному физиологу опытным путем доказать, что плазмолизированная
клетка остается живой.
2. Зимой Ванин папа ловил рыбу и из проруби случайно достал
веточку элодеи. Ваня
поместил ее в стакан с водой и принес в класс. Рассмотрев лист под микроскопом,
ребята поняли, почему ее листья зеленые. Что увидели ребята?
.3. Объясни взаимозависимость процессов питания и дыхания растительной клетки.
4. Приведи примеры, доказывающие взаимосвязь обмена веществ
с превращением
энергии из одного вида в другой.
